人間科学科
Department of Human Sciences【人間科学科】ゼミナール?演習授業（心理?教育専攻）の成果発表会をしました！
後期授業も大詰めを迎える1月。大学ではゼミナールなどの成果発表が行われます。今回は心理?教育専攻の様子をご紹介します。
一つめは今年度開講の演習授業「ダイバーシティ探究」
テキストをもとにディスカッションしつつ、点字の仕組みやユニバーサル?ミュージアムの取り組みを学んできました。最後は昼休みに受講生が工夫を凝らしたワークショップを開催しました。
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知っているようで知らないユニバーサル?デザインを紹介するポスター
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自作イラストの点字クイズ（開催時は実物も展示）
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「生活音クイズ」を楽しめる動画
フロアからは「どこかで聞いたことあるけど何の音だっけ…？」「そんな意味があるの？知らなかった！」といった声が上がっていました。
二つめは3年生の専門ゼミナールの発表会
心理?教育専攻には4つの専門ゼミナールがありますが、ここではそのうちの1つをピックアップ。
前期は『ジェンダーの心理学』というテキストを用いて主要概念を学び、これまでの研究で明らかになった事実をもとにディスカッションしてきました。続く後期は2つのグループに分かれ、自分たちでテーマを立てて文献調査や質問紙調査に取り組みました。
今年度のテーマは「アニメにおけるジェンダー観の変化／有名映画アニメ監督における女性キャラクターのデザインとジェンダー表象の比較」と「女子大学生の消費行動と社会的ジェンダー意識との関連」です。
前期は『ジェンダーの心理学』というテキストを用いて主要概念を学び、これまでの研究で明らかになった事実をもとにディスカッションしてきました。続く後期は2つのグループに分かれ、自分たちでテーマを立てて文献調査や質問紙調査に取り組みました。
今年度のテーマは「アニメにおけるジェンダー観の変化／有名映画アニメ監督における女性キャラクターのデザインとジェンダー表象の比較」と「女子大学生の消費行動と社会的ジェンダー意識との関連」です。
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宮崎駿監督?新海誠監督?細田守監督の作品を分析
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100名超の女子大学生を対象とした質問紙調査の結果を発表
どちらのグループも苦労しながら自分たちのオリジナルの研究を進めました。次年度の専門ゼミナールCは今回のグループ研究の経験を活かして、個人でテーマを立てて研究を進めていきます。さてどんな新しい発見があるでしょうか？楽しみです。
- 発行日： 2026.02.12
- 任你博 人文学部 人間科学科
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