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基于工作过程岗位标准开展实践教学——旅航学院实践育人教学案例
来源:教务处  作者:  编辑:管理员  日期:2022-07-01  点击率:18684  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

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一、基于工作过程岗位标准制定实施人才培养方案,成效显著

贵州城市职业学院旅航学院坚持以市场为导向,以企业需求为目标,为企业培养更多专业技能型的人才为宗旨,把职业标准融入到专业教育和就业教育的环节中,在人才培养方面,坚持专业对接产业、岗位对接课程的人才培养理念,学生上课即上班,按照岗位标准开展课程实践教学,成效显著,学生学习积极性高,课堂互动教学效果良好,学生满意度高,学生专业技能过硬,实习即实现就业。

  

  

图为 基于工作过程岗位标准实施实践教学过程

二、加强校外实习实践锻炼,提高学生动手能力,做到“知行合一”

日博app官方下载旅航学院积极开展学生专业实习实践教学管理活动,按照专业对接产业或行业,课程对接岗位标准的教学模式,推进“知行合一”取得实效。组织学生定期到校外实习实践基地开展岗位技能实践,实现人才培养目标。

  

  

图为 旅游酒店专业学生在上海沪华酒店开展专业实习实践教学情况

 

三、校外专家授课,提高实践教学质量

旅航学院不定期邀请行业经验丰富的专家能手成都铁路局动车列车长徐菲菲为空中乘务、高铁乘务专业师生开展职业素养和核心能力培养专题讲座,提高专业实践教学质量。

图为 徐菲菲列车长在专业知识进行讲解

图为 旅航学院全体老师和航空、高铁专业全体学生集体听专业讲座

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