为确保日博app官方下载教师高质量地完成科研项目，提升日博app官方下载科研水平和能力，6月8日下午，学术科研处组织的2022年省教育厅教育科学规划项目及高校人文社会科学项目结题验收会在三楼视频会议室举行，许厚强校长、谢廷秋执行校长、何国伟校长组成的评审专家小组，对宋帅老师的省教育厅教育科学规划项目《新型城镇化背景下贵州省高职院校工商企业管理专业人才研究》和马柳丹老师的高校人文社会科学项目《新冠肺炎疫情下贵州高校学生“封闭式”管理的挑战与对策研究》进行了听证、答辩等验收工作，学术科研处全体人员、各项目组成员及其他课题组教师参会。

两位项目负责人老师分别就研究目的及意义、研究思路、项目完成情况、研究内容及成果等做了重点汇报。三位评审专家对汇报者的论证内容给出了详细而具体的建议。三位评审专家一致认为，选题好是两个项目能够获批的关键，展示出了各项目负责人对现实问题的深入思考，以及教师们较强的科研意识，但就此次结题报告来讲，仍有很大的修改空间。

许厚强校长指出，项目结题不规范是这两个项目存在的共同问题。项目结题时，不能只谈指标的完成情况，申报时设定的指标内容要一并呈现出来。一份完整的结题报告，是由工作总结、工作报告、项目成果、任务书等几个部分组成，为了项目成果的呈现效果，可以用图表等较为直观的呈现方式。这次是两位老师第一次参与项目结题验收会，对项目结题细节和规范不了解、不清楚在所难免，希望两位老师认真听取几位专家的意见修改研究报告，争取为进一步提升研究层次打下基础。

谢廷秋执行校长从研究报告的结构、内容等细节给出了更加具体的修改意见。谢校长提到，文科项目的研究思路应当是提出问题、分析问题、解决问题，但两个项目组的研究报告中，所提出的对策与方案并非对应前期所提出的问题。而问题的提出也没有经过深思熟虑，仅仅是浅尝辄止地对现实问题下了一个结论，从而产生了一类“放之四海而皆准”的分析结果，导致了研究报告的空洞、单调。具体到项目来说，例如，对于日博app官方下载从开放到封闭的管理模式转变的问卷调查，就可以从学生的心理、安全、生活等方面进行深入分析，提出相应对策，而非简单的提供一份调查问卷敷衍了事。

何国伟校长则对两份研究报告的研究对象、行文结构等方面提出了许多批评建议。何校长认为，两份研究报告的选题依托近期热点事件，采用的研究方法切实可行，研究潜力巨大，但可惜在实际研究过程中不仔细、不具体，导致了研究结论流于表明，不够深入和具体，没有做到有的放矢。研究报告要根据现状提出问题，根据问题提出对策，研究报告的整体逻辑应当是层层递进、一一对应的，而并非是分割的状态。两份研究报告的详略不得当，造成了结构上显得有些混乱，部分结构冗余，且对于现状没有进行有效分析，如对工商企业管理专业人才的研究应当是模式研究，并对现如今人才培养模式的现状提出问题、对症下药，并紧扣“新型城镇化建设”这个大背景，做出一个有价值、有意义，符合当下情境的课题。

通过此次项目结题验收会，项目负责人看到了自身的不足，明确了研究报告的改进方向，对于规范日博app官方下载科研管理流程和验收标准、提升日博app官方下载科研层次有着重大意义，同时也为其他课题组的项目结题验收起到了良好的示范作用，积极推动了日博app官方下载教科研工作稳步发展。